（我们的比赛即将开始，请大家将手机关机或调成静音状态，为选手创造良好的比赛氛围，谢谢大家的配合）
尊敬的学姐，亲爱的同学们，大家上午好！
为了进一步提高同学们的教师技能水平、专业技术水平和教师综合素养，帮助同学们更好地掌握教师应该具备的基本功，教育学部学生会学习部特举办第29届教师基本功大赛，今天上午我们将进行钢笔字粉笔字的决赛。
首先我们进行的是钢笔字决赛。
我们很荣幸地邀请到了梁昕学姐和陈欣琪学姐做我们此次决赛的评委。
梁昕学姐曾获校教师技能大赛粉笔字钢笔字二等奖，并多次获学部教师技能大赛多种奖项；
陈欣琪学姐曾获教育学部教师技能大赛粉笔字一等奖。
让我们再次以热烈的掌声欢迎她们的到来！
下面请允许我向大家介绍钢笔字的比赛规则和奖项设置：
首先选手根据PPT上的两首古诗任选其中一首进行钢笔字书写，书写纸已经放在大家的桌子上，（我们在比赛前把书写纸依次放好）限时10分钟，如需工作人员提供古诗内容扣5分，并举手示意工作人员索索取古诗内容，书写结束后请大家在书写纸左上方标上自己的序号，请注意不要出现姓名等信息，并由我们的工作人员收齐交给评委老师，评委进行打分的同时我们进行钢笔字比赛的第二个环节：易错字词的听写（具体规则需提前告知选手：易错字词各十个，易错字需写出笔顺），听写纸在大家的桌子上，听写结束后，请大家在听写纸左上方标上自己的序号，请注意不要出现姓名等信息，最后由我们的工作人员统一收齐并评分。
下面是钢笔字的奖项设置：
一等奖：2名，
二等奖：3名，
三等奖：5名，
优秀奖：若干
下面请大家了解一下钢笔字的评分标准（此处ppt上显示，主持人简单概述）
钢笔字评分标准
1.规范准确。书写规范、工整，错别字每个扣2分。 30%
2.清晰端正。字体大小适中，字迹清楚，字形端正。 10%
3.结构合理。文笔流畅，结构合理，分布匀称。 20%
4.章法自然。力量感强，字形章法自然，整体感观舒适。 20%
5.卷面整洁。无涂改。 10%
6.按时完成。字体没有要求，有一定的书写速度，要在规定时间内书写完毕。 10%
下面我宣布，钢笔字比赛正式开始！请大家在屏幕上的两首古诗中任选一首进行书写。
好！时间到。请大家停止书写。我们马上就要进入比赛的第二个环节，听写易错词语和易错字，每个字词读三遍，请大家注意听~
听写结束。（此时工作人员收听写）钢笔字比赛到此结束~我们会在之后的粉笔字比赛结束后公布比赛结果并由评委进行统一点评，也会在赛后以短信形式通知大家。
粉笔字比赛即将开始，请大家将手机关机或调成静音状态，为选手创造良好的比赛氛围，谢谢大家的配合
下面我宣布粉笔字比赛正式开始。
我们很荣幸地邀请到了梁昕学姐和陈欣琪学姐做我们此次粉笔字决赛的评委。
梁昕学姐曾获校教师技能大赛粉笔字钢笔字二等奖，并多次获学部教师技能大赛多种奖项；
陈欣琪学姐曾获教育学部教师技能大赛粉笔字一等奖。
让我们再次以热烈的掌声欢迎她们的到来！
下面请允许我向大家介绍粉笔字的比赛规则和奖项设置：
选手需要在15分钟以内在小黑板上写完所抽的古诗，并标上自己的序号，如需工作人员提供古诗内容扣5分，并举手示意工作人员索索取古诗内容，请注意不要出现本人姓名等信息，完成后在教室外候场，不得离开，由评委对粉笔字进行评分。评分结束后，评委进行统一的钢笔字、粉笔字点评，指出优缺点。最后由我统一公布钢笔字、粉笔字比赛结果。
下面是粉笔字的奖项设置：
一等奖：2名，
二等奖：3名，
三等奖：5名，
优秀奖：若干
下面请大家了解一下粉笔字的评分标准（此处ppt上显示，主持人简单概述）
粉笔字评分标准
1.规范准确。书写规范，笔顺正确，每个错别字扣2分。 20%
2.流畅端正。笔画流畅，清楚到位，字体端正，字形适中。 20%
3.结构合理。间架结构合理，分布匀称。 20%
4.章法自然。力量感强，字形章法自然，整体感观舒适。 20%
5.按时完成。书写内容完整，有一定的书写速度，按时完成。 20%
现在我宣布比赛开始。
比赛时间到，请选手们停止书写并将自己的作品放到桌子上，放好后请大家到教室外候场，评委老师将会给各作品进行评分、点评，请大家耐心等待，希望各位选手都能够取得一个好成绩。
我们今天的比赛到这儿就要结束了，相信大家在今天的比赛中都有所收获。让我们再次以热烈的掌声感谢评委们的精彩点评!
希望各位同学能在以后的学习生活中不断提高作为教师应该具备的基本能力，为以后的教育工作打好基础。
最后，请选手们不要忘记自己带来的书写工具，感谢大家的积极参与！请大家有序离场。
教育学部学习部